基层·微经验丨“小屏幕”引领“大课堂”，我们“网”出了新气象！
文/图🖊 党志强 谭镇林
近期，武警菏泽支队积极探索创新“手机进课堂”思想政治教育模式，采取上课刷新闻、官媒当教案、时评作观点、辨析做总结的形式，进一步激活了教育课堂的“一池春水”。
“过不了网络关就过不了时代关，只有创新模式、与时俱进，才能增强教育的吸引力和感召力。”支队领导在会上说道。随着互联网的飞速发展和智能手机的普及使用，手机网络已经成为基层官兵工作学习生活中不可或缺的一部分，思想政治教育也应延伸至手机平台。
在“手机课堂”实践活动前，支队召开教育准备会，尝试创新教育新模式。梳理发现，目前官兵关注的微信公众号中，既有“人民日报”“学习强国”等中央级新媒体，也有“军职在线”“山东武警”等军队的新媒体。这些新媒体正是推动党的创新理论大众化、普及化的有效平台，非常符合基层官兵的“口味”。依托网络平台，检索观看与教育内容密切相关的新闻、社论、视频，并精心设置讨论话题，让官兵在线上和线下同步互动交流。
告别“我讲你听”，注重“引导启发”。在中队学习室，一堂以“从全国两会看中国特色社会主义制度的优越性”为题的教育课正在进行。中队官兵在授课人的引导下，搜索“五个必由之路”“住房保障”“三孩政策”等关键词。半个小时后，原本安静的课堂变得热闹起来，大家争先恐后“抢麦”畅谈、分享感悟。
班长王少旋说道：“相比以往单向灌输式的教育，我们更喜欢这种‘接地气’的教育模式，我们在给问题、查资料、抢答题、谈认识的过程中提高了理解和辨析能力。”
“长期以来，受传统观念和部队管理的特殊要求制约，基层带兵人往往将手机视作洪水猛兽，在管理方面重堵轻疏。”支队领导说道，“但‘网生代’官兵对刷新闻、听故事、看视频等方式情有独钟，这就要求我们基层的政治教员首先要解放思想，改变思路，积极探索手机网络与政治教育的正确结合点，把管理的难点变成教育的工具。”
精心准备，才能取得质效。为防止教育内容碎片化，实现教育效果的最大化，必须全面精心进行课堂设计。每次上课之前，政治教员们都会围绕当天的教育主题，提前设计教学思路、设置讨论问题，给每名官兵明确“通过网络学什么”“手机下发看什么”，让大家带着目标开启新课堂。授课期间注重对讨论辨析和互动交流环节的引导，及时纠偏正向、解疑释惑，让教育内容真正入心入脑。
如今，“手机进课堂”教育模式已经逐步在支队推广开来，官兵们在感性体验和辨析思考中不断产生思想共鸣，走出了一条思想政治教育走近时代、走近官兵的新路子。
手机不仅是提升学习兴趣的“催化剂”
更是强化教育效果的“倍增器”
答题、分享、互动、总结
用“小、活、新”的教育“快餐”
点燃官兵心中求知之火
让手机网络
成为开展学习教育的好助手
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